COURSE 声学与脆度 / 1 OF 4

“脆”是怎样被听见的?

免费阅读 · 可跳过实践 · 学习记录不评分

第 1 / 4 课时阅读 · 观察 · 记录无需评分

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断裂声音波形听觉感受
断裂、声音与感受。

裂纹、波形与耳朵分别对应结构、记录与感知;波形为示意,不是真实录音。

“脆”是怎样被听见的?

脆的食物在受力时会在很短时间内连续发生许多细小的断裂,每一次断裂都会发出声音。我们听到的“咔嚓”,就是这些断裂的声音。

观察任务

选两种零食,用“声音、手感、断面”三个词各写一次描述。

本课要带走什么

把“脆”拆成结构、声音和手感三条线索。

从一个例子看起

薯片折断时声音清脆、断面不规则;面包干的声音更低沉。两者都可以叫“脆”,但描述并不相同。

怎样把观察做得更清楚

本课可以只折断、不入口。若品尝,每次少量,成人提前确认过敏情况。

给自己的记录留出位置

下面是空白记录模板,破折号表示尚未填写,不是零值。可以复制到练习框,也可以写在纸上。

食物 声音描述 断面描述
— — —
— — —

再问自己一句

如果只能用一个词形容,你会丢掉哪些信息?

回答不评分。把不能确定的地方写下来,比填一个看似完整的答案更有帮助。

来源与进一步阅读

本课为独立整理的公开学习稿,练习不评分。实践可由阅读和观察替代。

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